Литературно-краеведческий проект «Драгоценные грани Урала»
Немного найдется таких
уголков на Руси... где в такой
величайшей
панораме картины гор,
равнин и скал, где... население, образ его
жизни, историческое
прошлое, нравы, условия трудам – все
было
преисполнено такой
оригинальности и своеобразной поэзии.
Д. Н. Мамин-Сибиряк
Концепция проекта
ИИЦ – Научная библиотека,
как современный информационно-культурный центр педагогического вуза, осуществляет
инновационную практику и функцию
сохранения и популяризации традиций, культурно-исторического наследия и
духовных ценностей в целях формирования культурной идентичности читателей и
межнациональной толерантности, уважения к культурным традициям родного края и
культуре народов России.
Реализация регионального
направления социокультурной деятельности библиотеки опирается на принцип
вхождения в культуру «от родного порога» и восприятия «уральской матрицы» культуры как
уникального типа самосознания.
Ценности региональной
культуры, включенные в общероссийский контекст, стали базой для социальной
интегрированности проекта на основе координации ИИЦ – Научной
библиотекой деятельности сетевого сообщества специалистов библиотек образовательных
учреждений Екатеринбурга и Свердловской области.
Проект «Драгоценные грани
Урала» включает два взаимодополняющих направления: литературно-художественное –
«Урал на литературной карте России»
и историко-краеведческое – «Библиогид по Уралу», каждое из которых
реализовано в создании информационно-методических продуктов и включении
читателей в культурно-просветительские мероприятия.
Урал обладает богатым
культурно-историческим наследием – неисчерпаемым потенциалом развития человека.
Актуальной проблемой остается поиск путей приобщения молодежи к духовному опыту
поколений в условиях засилия массовой культуры, технократизации общества.
Актуальность проекта обусловлена:
Его образовательно-развивающей
направленностью, значительным
расширением поля социокультурной деятельности библиотеки по сохранению
истории и культуры края в содействии устойчивому развитию территорий, достижением
общезначимого результата работы по
воспитанию детей и молодежи.
Осуществление проекта «Драгоценные
грани Урала» было построено на взаимодействии
субъектов социокультурного пространства – учащихся, студентов, преподавателей,
специалистов библиотек с помощью ИКТ и интернет-технологий, форм экспозиционно-выставочной
и культурно-массовой работы, программ продвижения чтения; распространения электронных
и печатных информационно-методических продуктов библиотеки в усилении содержательного аспекта деятельности.
Мероприятия литературно-художественного направления «Урал
на литературной карте России» способствуют
раскрытию художественно-эстетического своеобразия и значимости произведений
уральских авторов, воспитанию любви к краю, интереса к чтению, творчеству
уральских писателей и поэтов.
Историко-краеведческое направление «Библиогид по Уралу» знакомит с
фондом ИИЦ – НБ посредством презентаций книг, книжно-иллюстративных выставок, виртуальных
обзоров и экскурсий, проведения краеведческих уроков, творческих встреч и тематических
вечеров, бесед, создания альманаха, конкурсных программ.
Краеведческое просвещение, как важная сфера деятельности библиотеки,
предполагает распространение знаний по истории, культуре, искусству, литературе
Урала, информирование читателей о различных краеведческих материалах, что
способствует сохранению традиций и ценностей региональной и национальной
культуры.
Цель проекта:
через формы библиотечной
работы привлечь молодежь к изучению литературного наследия, истории, природы,
традиций Урала в контексте Российской истории и культуры, осмыслению вклада уральцев в развитие
культурного, экономического, социального потенциала России; «приращение» знаний, сохранение «памяти культуры» как условие развития гражданской
позиции и ценностного отношения к духовному
опыту своего народа и народов России, межнациональной
терпимости.
Задачи проекта:
1. создание информационно-образовательной
среды в реальном пространстве библиотеки и виртуальном – в форме сетевого
продукта коммуникации (блога) на сайте ИИЦ –
НБ для увеличения доступа в ознакомлении с материалами и предоставления
информации по участию в проекте,
2.орагнизация системы
мероприятий для активизации читателей
в деятельности краеведческого
направления,
3.создание оригинальных электронных
продуктов и материалов библиотеки,
раскрытие фондов ИИЦ
– НБ по истории и культуре Урала
Научно-методическая новизна и механизм выполнения проекта – соединение реального и виртуального
ознакомления с материалами с учетом информатизации социокультурного пространства,
включенность различных категорий читателей в совместную деятельность в условиях
осмысления сопричастности личности к культурному достоянию уральского края. Особую роль
выполняет создание собственных печатных и электронных изданий библиотеки в
информационно-методическом обеспечении
деятельности субъектов. Материалы блога, новостные
заметки и отчеты на сайте ИИЦ – НБ
послужили эффективным инструментом работы для своевременного предоставления
информации читателям о ходе проекта и возможности участия в его реализации.
Эффективность и результаты реализации проекта:
1. информационно-методическое
обеспечение деятельности литературно-краеведческого
направления в процессе воспитания детей
и молодежи (распространение всех информационно-методических материалов и
изданий в образовательное сообщество специалистов
школьных библиотек, районных ИМЦ г. Екатеринбурга и сетевое сообщество библиотек
Свердловской области);
2. внедрение инновационных форм
работы с читателями и новых механизмов взаимодействия с местным сообществом,
расширяющих «формат» совместной деятельности ИИЦ – НБ с учреждений культуры и образования с помощью Интернет-технологий;
3. увеличение
количественно-качественных показателей участия читателей
в мероприятиях ИИЦ – НБ УрГПУ.
Автор проекта: Якина Лилия Николаевна
– заведующая отделом ИИЦ–НБ,
дизайн: Гончаров Станислав
Геннадьевич – заведующий отделом ИИЦ–НБ, сайт: Самошина Светлана Николаевна –
заведующая отделом ИИЦ–НБ.
