четверг, 6 марта 2014 г.

Литературно-краеведческий проект «Драгоценные грани Урала»

Немного найдется таких уголков на Руси... где в такой  величайшей
панораме картины гор, равнин и скал, где... население, образ его
жизни, историческое прошлое, нравы, условия трудам –  все было
преисполнено такой оригинальности и своеобразной поэзии.

Д. Н. Мамин-Сибиряк

Концепция проекта
ИИЦ – Научная библиотека, как современный информационно-культурный центр педагогического вуза, осуществляет инновационную практику и функцию сохранения и популяризации традиций, культурно-исторического наследия и духовных ценностей в целях формирования культурной идентичности читателей и межнациональной толерантности, уважения к культурным традициям родного края и культуре народов России.
Реализация  регионального направления социокультурной деятельности библиотеки опирается на принцип вхождения в культуру «от родного порога»  и восприятия «уральской матрицы» культуры как уникального типа самосознания.
Ценности региональной культуры, включенные в общероссийский контекст, стали базой для  социальной интегрированности  проекта  на основе координации ИИЦ – Научной библиотекой  деятельности  сетевого сообщества специалистов библиотек образовательных учреждений Екатеринбурга и Свердловской области.
Проект «Драгоценные грани Урала» включает два взаимодополняющих направления: литературно-художественное  – «Урал на литературной карте России» и историко-краеведческое«Библиогид по Уралу», каждое из которых реализовано в создании информационно-методических продуктов и включении читателей в культурно-просветительские мероприятия.
Урал обладает богатым культурно-историческим наследием – неисчерпаемым потенциалом развития человека. Актуальной проблемой остается поиск путей приобщения молодежи к духовному опыту поколений в условиях засилия массовой культуры,  технократизации общества.
Актуальность проекта обусловлена:
Его образовательно-развивающей направленностью, значительным  расширением поля социокультурной деятельности библиотеки по сохранению истории и культуры края в содействии устойчивому развитию территорий, достижением общезначимого результата работы по воспитанию детей и молодежи.
Осуществление проекта «Драгоценные грани Урала» было построено на взаимодействии субъектов социокультурного пространства – учащихся, студентов, преподавателей, специалистов библиотек с помощью ИКТ и интернет-технологий, форм экспозиционно-выставочной и культурно-массовой работы, программ продвижения чтения; распространения электронных и печатных информационно-методических продуктов библиотеки в усилении содержательного аспекта деятельности.
Мероприятия литературно-художественного направления «Урал на литературной карте России»  способствуют раскрытию художественно-эстетического своеобразия и значимости произведений уральских авторов, воспитанию любви к краю, интереса к чтению, творчеству уральских писателей и поэтов.
Историко-краеведческое направление «Библиогид по Уралу» знакомит с фондом ИИЦ – НБ посредством презентаций книг, книжно-иллюстративных выставок, виртуальных обзоров и экскурсий, проведения краеведческих уроков, творческих встреч и тематических вечеров, бесед, создания альманаха, конкурсных программ.
Краеведческое просвещение, как важная сфера деятельности библиотеки, предполагает распространение знаний по истории, культуре, искусству, литературе Урала, информирование читателей о различных краеведческих материалах, что способствует сохранению традиций и ценностей региональной и национальной культуры.
Цель проекта:
через формы библиотечной работы привлечь молодежь к изучению литературного наследия, истории, природы, традиций Урала в контексте Российской истории и культуры,  осмыслению вклада уральцев в развитие культурного, экономического, социального потенциала России;  «приращение» знаний, сохранение «памяти культуры»  как условие развития  гражданской позиции и ценностного отношения  к духовному опыту своего народа и народов России, межнациональной терпимости.
Задачи проекта:
1. создание информационно-образовательной среды в реальном пространстве библиотеки и виртуальном – в форме сетевого продукта коммуникации (блога) на сайте ИИЦ –  НБ для увеличения доступа в ознакомлении с материалами и предоставления  информации по участию в проекте,
2.орагнизация системы мероприятий для активизации читателей
в деятельности краеведческого направления,
3.создание оригинальных электронных продуктов и материалов  библиотеки,
раскрытие фондов ИИЦ –  НБ по истории и культуре Урала
Научно-методическая новизна и механизм выполнения проекта – соединение реального и виртуального ознакомления с материалами с учетом информатизации социокультурного пространства, включенность различных категорий читателей в совместную деятельность в условиях осмысления  сопричастности личности к культурному достоянию уральского края.  Особую роль выполняет создание собственных печатных и электронных изданий библиотеки в информационно-методическом обеспечении деятельности субъектов. Материалы блога, новостные заметки и отчеты на сайте ИИЦ –  НБ послужили эффективным инструментом работы для своевременного предоставления информации читателям о ходе проекта и возможности участия в его реализации.
Эффективность и результаты  реализации проекта:
1. информационно-методическое обеспечение деятельности  литературно-краеведческого направления в процессе  воспитания детей и молодежи (распространение всех информационно-методических материалов и изданий в образовательное сообщество специалистов школьных библиотек, районных ИМЦ г. Екатеринбурга и сетевое сообщество библиотек Свердловской области);
2. внедрение инновационных форм работы с читателями и новых механизмов взаимодействия с местным сообществом, расширяющих «формат» совместной деятельности ИИЦ –  НБ с учреждений культуры и образования  с помощью Интернет-технологий;
3. увеличение количественно-качественных показателей участия читателей
в мероприятиях ИИЦ – НБ УрГПУ.

Автор проекта: Якина Лилия Николаевна – заведующая отделом ИИЦ–НБ,
дизайн: Гончаров Станислав Геннадьевич – заведующий отделом ИИЦ–НБ, сайт: Самошина Светлана Николаевна – заведующая отделом ИИЦ–НБ.